ObjectifsNeuro
- Anatomie et radio-anatomie
- Crâne et encéphale
- Massif facial
- Voies visuelles
- Rachis
- Neuro-imagerie et clinique
- Technique
- Radiographies standard
- Scanographie
- IRM
- Explorations ultrasonores
- Post-traitement
- Explorations invasives et radiologie interventionnelle
- Coût des examens
- Produits de contraste
- Radioprotection
- Compréhension de la formation de l'image
- Séméiologie radiologique
- Crâne et encéphale
- Vaisseaux
- Massif facial
- Rachis et moelle
- Imagerie post-thérapeutique
- Etiologies
- Crâne et encéphale
- Vaisseaux
- Orbites et massif facial
- Rachis
- Information au patient
- Le compte-rendu
- La recherche
- La formation continue
- Savoir dessiner une radiographie du crâne de profil
- Connaître l'aspect scanographique en coupes axiales de la base du crâne (éléments osseux et orifices de la base)
- Connaître l'imagerie en coupes de l'oreille interne, de l'oreille moyenne et de l'oreille externe
- Dessiner les coupes axiale et frontale des hémisphères cérébraux passant par les thalamus (coupes de Flechsig et de Charcot)
- Dessiner la coupe sagittale médiane du cerveau
- Connaître l'origine apparente et le trajet des nerfs crâniens
- Reconnaître sur des coupes axiales et frontales d'IRM le faisceau corticospinal
- Dessiner une coupe axiale de l'angle l'angle pontocérébelleux, passant par le paquet acousticofacial
- Situer le sillon central sur les coupes axiales et sagittales du cerveau
- Connaître l'anatomie des espaces liquidiens intracrâniens
- Connaître l'aspect en IRM du cerveau de l'enfant (étapes de la myélinisation)
- Connaître l'aspect en scanographie et en IRM du cerveau du sujet âgé
- Dessiner une radiographie du crâne en incidence nez-front-plaque et en incidence de Blondeau
- Dessiner une coupe frontale du massif facial passant par les méats moyens
- Dessiner une coupe axiale du nasopharynx
- Connaître les voies de drainage des sinus de la face
- Dessiner une coupe axiale des orbites dans le plan neuro-oculaire passant par les nerfs optiques
- Faire le schéma des voies visuelles
- Dessiner l'aspect en IRM de la charnière cervico-occipitale de profil
- Connaître la radio-anatomie en radiographie standard du rachis aux étages cervical, dorsal et lombaire
- Dessiner une coupe axiale du rachis et de son contenu aux étages cervical et dorsal
- Connaître l'aspect en coupes axiales du rachis lombaire aux étages pédiculaire, foraminal, discal
- Dessiner une coupe axiale de la moelle et placer les principales voies de conduction
- Connaître l'évolution avec l’âge de l'aspect radiologique des vertèbres et des disques intervertébraux
- Vaisseaux de l’encéphale et de la moelle Connaître l'anatomie des voies d'apport artériel de l’encéphale et leurs principaux systèmes de suppléance
- Dessiner le cercle artériel de la base du cerveau (polygone de Willis) et ses branches
- Dessiner le territoire des artères cérébrales antérieure, moyenne et postérieure et de l’artère choroïdienne antérieure sur la coupe de Flechsig
- Reconnaître les territoires artériels de l’encéphale sur l'imagerie en coupes
- Connaître l'anatomie des expansions dure-mériennes intracrâniennes, des sinus de la dure-mère et de leurs principales afférences veineuses
- Dessiner une coupe frontale des loges caverneuses
- Connaître les voies d'apport et le mode de distribution des artères de la moelle épinière
- Connaître l’exploration d’un syndrome méningé
- Savoir ce qu'attend le clinicien en cas d'hypertension intracrânienne
- Savoir ce qu’attend le clinicien en cas d’hémiplégie
- Connaître l’exploration d’un accident vasculaire cérébral à la phase aiguë
- Savoir ce qu’attend le clinicien en cas d’épilepsie
- Connaître les recommandations de l'ANAES. sur la stratégie d'exploration des traumatisés crâniens à la phase précoce
- Connaître l’exploration d’une paralysie faciale
- Savoir ce qu’attend le clinicien en cas de détérioration intellectuelle
- Savoir ce qu’attend le clinicien en cas de céphalées
- Connaître l’exploration d’une anomalie du champ visuel
- Savoir ce qu’attend le clinicien en cas de surdité
- Savoir ce qu’attend le clinicien en cas de vertiges
- Savoir ce qu’attend le clinicien en cas d'acouphènes
- Savoir ce qu’attend le clinicien en cas de compression médullaire
- Savoir ce qu’attend le clinicien en cas de syndrome de la queue de cheval
- Connaître l’exploration d’un traumatisme du rachis
- Connaître l’exploration d'une sciatalgie
- Connaître les critères de réussite des incidences fondamentales du crâne
- Connaître les critères de réussite des incidences fondamentales du rachis
- Connaître les techniques d’exploration scanographique du crâne et les critères de réussite
- Connaître les techniques d’exploration scanographique du rachis et les critères de réussite
- Connaître l'intérêt des séquences en écho de spin, en écho de gradient ; FLAIR, diffusion et perfusion en pathologie crânio-encéphalique
- Connaître l'intérêt des séquences en écho de spin, en écho de gradient, FLAIR, en pathologie vertébromédullaire
- Connaître les précautions préconisées par le service avant la réalisation d'une IRM (patient allergique, patient porteur d'un clip intracérébral…)
- Connaître les principaux artéfacts en IRM et les moyens de les éviter
- Connaître la technique d'exploration ultrasonore des vaisseaux du cou
- Avoir effectué 20 examens échographiques des vaisseaux du cou
- Connaître la technique du Doppler transcrânien
- Avoir effectué 20 examens des vaisseaux intracrâniens par Doppler transcrânien
- Connaître les techniques, l'intérêt et les limites des méthodes de reconstruction pour l'étude des vaisseaux extracrâniens et intracrâniens
- Avoir assisté à une exploration angiographique cérébrale
- Avoir effectué un examen nécessitant une injection intra-thécale de produit de contraste
- Avoir assisté à une embolisation, en connaître les principes
- Avoir assisté à un geste percutané à l'étage rachidien, en connaître les principes
- Connaître le coût des examens de neuro-imagerie (cotation, coût des consommables)
- Connaître la conduite à tenir en cas d’extravasation de produit de contraste lors d’un angioscanner
- Prendre connaissance des protocoles établis dans le service et/ou de ceux proposés par le serveur S.F.R. pour l'utilisation des produits de contraste
- Connaître les contre-indications de l’injection des produits de contraste (produits iodés et gadolinium) et les situations rendant cette injection à risque
- Connaître les doses d'irradiation moyennes d’une angiographie des troncs supra-aortiques, d’une angiographie cérébrale, d'un examen scanographique du crâne, d'un examen scanographique du rachis, d'un angioscanner cervical et d'un angioscanner cérébral
- Connaître les mesures de radioprotection à appliquer lorsqu’une exploration neuro-radiologique est indiquée, en particulier chez une femme enceinte et chez un enfant
- Connaître les bases anatomo-pathologiques des prises de contraste en scanographie et en IRM
- Connaître les bases anatomo-pathologiques et physiopathologiques de l’imagerie de l'ischémie cérébrale
- Connaître les bases anatomo-pathologiques et physiopathologiques de l’imagerie des hémorragies intra-parenchymateuses
- Connaître les bases anatomo-pathologiques de l'imagerie des principales tumeurs cérébrales
- Reconnaître et caractériser une craniosténose
- Connaître les signes radiologiques des lésions tumorales et pseudotumorales du crâne
- Connaître les signes radiologiques des lésions osseuses traumatiques de la voûte et de la base du crâne
- Connaître les signes radiologiques des lésions traumatiques intra-axiales
- Connaître la sémiologie en scanographie et en IRM des hématomes péricérébraux
- Connaître les signes radiologiques des complications retardées des traumatismes crâniens
- Savoir distinguer en scanographie et en IRM un processus expansif intra-axial d'un processus expansif extra-axial
- Connaître la sémiologie en scanographie et en IRM des hématomes intraparenchymateux
- Connaître les signes des engagements cérébraux en scanographie et en IRM
- Connaître les signes en scanographie et en IRM des dilatations ventriculaires
- Connaître les signes scanographiques des accidents vasculaires ischémiques à la phase aiguë
- Connaître l’aspect en scanographie et en IRM des gliomes cérébraux
- Connaître les aspects en scanographie et en IRM des infections du système nerveux central (abcès, encéphalites)
- Connaître les aspects en imagerie des complications neurologiques du SIDA
- Connaître les aspects en imagerie des lésions crâniennes et intracrâniennes observées au cours de la neurofibromatose
- Connaître l’aspect en scanographie et en IRM des tumeurs hypophysaires
- Savoir calculer le degré de sténose d'une artère carotide interne à son origine
- Connaître les signes en scanographie et en IRM d'une thrombophlébite cérébrale
- Connaître les aspects en scanographie, en IRM et en angiographie des malformations et anomalies vasculaires suivantes : anévrismes artériels, malformations artério-veineuses, cavernomes, et anomalies veineuses de développement
- Connaître les signes en radiologie standard, en scanographie et en IRM des lésions inflammatoires aiguës et chroniques des sinus
- Connaître les signes radiologiques des lésions traumatiques du massif facial et de l'orbite
- Connaître les processus expansifs des régions profondes de la face
- Connaître les processus pathologiques de l'articulation temporo-mandibulaire
- Reconnaître une exophtalmie et en calculer son degré
- Connaître les signes scanographiques et IRM des sténoses canalaires
- Connaître les signes d’instabilité rachidienne, en pathologies malformative et traumatique
- Savoir distinguer en scanographie et en IRM les différents types de compressions médullaires (lésions extradurales, intradurales-extramédullaires et intramédullaires)
- Connaître les signes en scanographie et en IRM d'une hernie discale
- Connaître les signes en scanographie et en IRM des lésions infectieuses du rachis
- Connaître les conséquences sur l’imagerie scanographique et l’IRM d’une intervention pour tumeur intracrânienne
- Connaître les conséquences sur l’imagerie scanographique et l’IRM d’une intervention pour tumeur hypophysaire
- Connaître les conséquences sur l’imagerie scanographique et l’IRM d’une intervention pour hernie discale
- Connaître les conséquences sur l’imagerie scanographique et l’IRM de la radiothérapie et de la chimiothérapie
- Savoir faire le diagnostic étiologique des images lacunaires du crâne
- Savoir faire le diagnostic étiologique des images condensantes du crâne
- Savoir faire le diagnostic étiologique des calcifications intracrâniennes
- Savoir faire le diagnostic étiologique des processus tumoraux de l'étage antérieur de la base du crâne
- Savoir faire le diagnostic étiologique des processus expansifs des régions sellaire et caverneuse
- Savoir faire le diagnostic étiologique des processus tumoraux du rocher
- Savoir faire le diagnostic étiologique des lésions inflammatoires de l'oreille moyenne
- Savoir faire le diagnostic étiologique des épaississements méningés
- Savoir faire le diagnostic étiologique des hématomes intraparenchymateux
- Savoir faire le diagnostic étiologique des prises de contraste cérébrales annulaires et nodulaires
- Savoir faire le diagnostic étiologique des tumeurs de la fosse postérieure chez l'enfant et l'adulte
- Savoir faire le diagnostic étiologique des lésions kystiques intracrâniennes chez l’enfant et l’adulte
- Savoir faire le diagnostic étiologique de tumeurs de la ligne médiane
- Savoir faire le diagnostic étiologique des tumeurs intraventriculaires
- Savoir faire le diagnostic étiologique des lésions de l'angle pontocérébelleux
- Savoir faire le diagnostic étiologique des hypersignaux de la substance blanche sur les séquences pondérées en T2 et en FLAIR
- Savoir faire le diagnostic étiologique des tumeurs extra-axiales
- Savoir faire le diagnostic étiologique des atrophies de l’encéphale
- Savoir faire le diagnostic étiologique des sténoses, occlusions et dilatations vasculaires extracrâniennes et intracrâniennes
- Connaître la place des méthodes d'imagerie dans le bilan étiologique d'un accident vasculaire cérébral ischémique
- Connaître la place des examens d’imagerie dans le bilan étiologique d’un accident vasculaire hémorragique
- Savoir faire le diagnostic étiologique d'un " gros " nerf optique
- Savoir faire le diagnostic étiologique des différentes fractures du massif facial et de l'orbite
- Savoir faire le diagnostic étiologique des tassements vertébraux
- Savoir faire le diagnostic étiologique de calcifications rachidiennes
- Connaître les principales étiologies des lésions extradurales
- Connaître les principales étiologies des lésions intradurales - extramédullaires
- Connaître les principales étiologies des lésions intramédullaires
- Savoir expliquer au patient le déroulement des examens de neuro-imagerie, leur intérêt et leurs suites et, le cas échéant la nécessité d'un nouvel examen
- Savoir expliquer les résultats d'un examen, de façon compréhensible, et en cohérence avec ce qui est dit par le clinicien
- Savoir expliquer au patient le déroulement d'une embolisation et d'un geste rachidien percutané
- Prendre connaissance des fiches d'informations au patient disponibles sur le serveur SFR
- Savoir rédiger un compte-rendu, faisant apparaître de façon claire les éléments suivants : indication de l'examen, technique utilisée, analyse des résultats, conclusion et justification d'éventuelle d'exploration(s) complémentaire(s)
- Avoir rédigé au moins 20 comptes rendus (scanographie et IRM) ne nécessitant aucune modification après relecture par un senior
- Participer à l’évaluation de la qualité des comptes rendus du service
- Prendre connaissance et avoir discuté avec un senior du contenu de la loi Huriet
- Savoir prendre connaissance des actions de formation médicale continue en neuro-imagerie proposées par la SFR (serveur, publications), la SFNR (serveur, journal), la FEPUR
- "Savoir évaluer ses compétences et reconnaître ses limites"
